2011年3月初,针对我校德育工作的困惑,学校多次召开了德育工作会议,以求破解难题,其中郭锡华校长以睿智的眼光提出了是否可以模仿山东安丘四中的“自信教育”来推动我校德育工作的开展,我们德育部门的领导认为此思路非常有创意,此后我们经过大量的调查研究和论证,一致认为必须以新的育人理念引领学生的行为,积极推进自信教育改革,经过反复研究,确立了“自信,自律,自强”的育人理念。三年来,在“自信教育”的统领下,积极开展“养成教育”、“感恩教育”、“成功教育”等主题活动,形成了一批自信教育特色品牌活动,极大提升了师生的自信心和成功感,三年来无论是学生思想素质和文化水平都取得了很好的成绩,特别是自信教育特色活动已经在区、市、省、香港乃至全国有一定的知名度,国内有多个考察团来我校交流学习。如今在办学理念“培养内外兼修的莲品学人”的引领下,积极开展自信教育,培养师生“自信坚韧”的莲花品格,使莲品教育逐步成为我校的特色品牌。
一、自信教育活动实施方案(部分)
(一)学生誓词和口号的内容、使用场合、使用要求。
内 容 |
使用场合 |
要求 |
我非常聪明,我潜力无穷,我要在老师的教导下:遵守纪律,静心专注;勤思乐学,加强锻炼;全面发展,走向成功。 |
每天上午和下午第一节课开始时; 班会课; 升旗仪式等集体活动。 |
要求:(1)全体肃立,抬头,目光平视前方,双手自然下垂;(2)声音响亮,高亢,喊出底气,喊出信心;(3)全班声音整齐。 |
内 容 |
解 读 |
我庄严宣誓: 我用智慧启迪学生; 我用情感感化学生; 我用人格熏陶学生; 新民明德,至于至善。 |
“新民明德,至于至善”,语出《大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”意思是,老师要启迪学生智慧,弘扬正大品德,使之达到完美的境界。 |
(三)班级展示
每周安排一个值周班,于星期一升旗仪式上进行班级自信展示活动及一分钟发言;每天上学时间安排10人在校门口站立向进校的老师们问好。
二、自信教育活动实施情况介绍
(一)自信教育的研讨。
(二)自信教育在日常教学活动中。
1.自信宣誓与口号。
“全校学生在每周星期一的升旗仪式进行宣誓,在年级举行集活动前宣誓,在自信跑操过程中喊口号“脚踏实地,奋力拼搏,自强不息,我要成功!”
2.自信课堂。
学生在上第一节课前集体宣誓。图为高一(8)班宣誓的情景。
3.自信考试。
中考、高考冲刺誓师活动。
1.健美操。
2013年12月29日 ,石楼中学啦啦操队参加中国南京举办的“第二届全国中学生健美操、啦啦操锦标赛”中,在118支队伍中脱颖而出,获得“技巧二级规定套路第一名”、“街舞自选套路第一名”、“最佳音乐奖”以及“团体第一名”的好成绩。
2.《一答到底》。
《一答到底》比赛后颁奖合影。
3.《校园好声音》
《校园好声音》活动中,师生齐跳《骑马舞》。
4.《辩论赛》。
2012年我校辩论队(初中组)获得番禺区学生辩论赛冠军。
2013年12月4日,我校辩论队(高中组)赴香港参加辩论赛,获胜。陈小萍获得“最佳辩手”称号。
5.体育自信活动。
体育节开幕式。
6.艺术自信活动。
学生到番禺广场写生。 学生街舞表演。
我校舞蹈队表演的《古采石的记忆•筑福》在番禺区第五届学校艺术节中获得舞蹈一等奖第一名。
7.自信教育在社区活动中。
我校学生参加石楼镇粤剧曲艺采风活动。
8.自信教育在校园环境中。
校园自信标语。
班级自信展示铭牌。
自信宣誓誓词雕塑。